Schule für Physio­therapie

Bitte senden Sie uns postalisch oder per Mail in einem pdf-Dokument an bewerbung[at]ukb.de Ihre Bewerbungsunterlagen zu.
Wir benötigen zunächst folgende Unterlagen:

• Anschreiben mit Ihrer Motivation
• Lebenslauf
• Kopie vom Schulabschlusszeugnis
• Wenn vorhanden: Beurteilungen von Praktika, relevante Arbeitszeugnisse
• ein ärztliches Attest. Eine Vorlage finden Sie hier.

In der dreijährigen Ausbildung erwerben Sie die notwendigen Schlüsselqualifikationen für einen erfolgreichen Start in das Berufsleben des Physiotherapeuten (m/w/d). Wir fördern und unterstützen Sie während dieser Zeit bei der Entwicklung Ihrer Kompetenzen auf fachlicher, sozialer und persönlicher Ebene.

Die Ausbildung gestalten wir lernfeldorientiert, um theoretische Inhalte mit berufspraktischen Inhalten besser zu verknüpfen und somit eine perfekte Voraussetzung für Lernerfolg und Kompetenzentwicklung zu schaffen. Eine wertschätzende, schülerzentrierte und partnerschaftliche Lehr-Lernatmosphäre ist dabei für uns selbstverständlich.

Die laut Ausbildungs-und Prüfungsverordnung für Physiotherapeuten vorgegebenen 2900 Stunden für theoretische und berufspraktische Inhalte werden bei uns in Lernfeldern vermittelt.

Weitere 1600 Stunden praktische Ausbildung finden unter regelmäßiger Supervison durch unsere Lehrkräfte vorwiegend am ukb, aber auch bei Kooperationspartnern wie Praxen, Rehaeinrichtungen und anderen Kliniken statt. Sie lernen dabei verschiedene medizinische Fachgebiete und therapeutische Handlungsfelder kennen.

Die Praktika werden von uns als ganztägiges Blockpraktikum geplant und ermöglichen durch die zeitliche Abstimmung eine Vernetzung mit der Theorie. So gelingt uns der Transfer von Theorie und Praxis.

Lernfelder

• Professionelle Beziehungen aufbauen und gestalten
• Physiologische Bewegungen und Körperfunktionen kennen und verstehen
• Physiotherapeutische Untersuchungen durchführen und Ziele festlegen
• Physiotherapeutische Behandlungen planen und durchführen
• Physiotherapeutische Prozesse reflektieren und evaluieren
• Untersuchen und Behandeln von Funktionsstörungen des Bewegungssystems
• Untersuchen und Behandeln Innerer Organsysteme
• Untersuchen und Behandeln bei Störungen der Bewegungskontrolle und -entwicklung
• Untersuchen und Behandeln bei mentalen Störungen

Unsere Lehrkräfte sind fachlich und pädagogisch hervorragend qualifiziert und sichern jedem Kursteilnehmer/in durch eine individuelle Lernbetreuung und -beratung eine optimale Ausbildung.

Unser Konzept im Sinne einer partnerschaftlich-demokratischen Orientierung zwischen Lehrenden und Lernenden sorgt für Mitgestaltungsmöglichkeiten und Eigenverantwortung bei Lernprozessen und einem Verhältnis auf Augenhöhe zwischen Dozenten/innen und Kursteilnehmer/innen.

Renè Schiemann
Schulleiter
Gesundheitspädagoge M.A.
Physiotherapeut/Manualtherapeut

Sigrid Mosebach
Dipl. Medizinpädagogin
Physiotherapeutin/Bobaththerapeutin

Christoph Syllwasschy
Medizinalfachberufe B.A.
Physiotherapeut/Manualtherapeut

Thomas Scharf
Staatl. anerkannte Lehrkraft Physiotherapie
Physiotherapeut/Manualtherapeut

Peggy Würdig
Dipl. Medizinpädagogin
Physiotherapeutin/Brüggertherapeutin